ファシリテーション・シンポジウム2017 基調講演
基調講演
テーマ
他者の実践を自分のチカラに変換するインストラクショナル・デザイン
日時
2017年5月27日（土） 10:00～12:00
演者
鈴木克明（すずき かつあき）氏
熊本大学大学院社会文化科学研究科
教授システム学専攻教授 専攻長
フロリダ州立大学大学院修了。Ph.D。
プロフィール
「いかにしたら効果・効率・魅力的に教えられるか」を追求するID（Instructiomal Design 教授設計学）の第一人者。
研究活動はもとより、学会、企業、医療機関、行政など、幅広い分野で「教え方」を教えている。
主著「研修設計マニュアル」、「インストラクショナルデザインの原理（共監訳）」、「学習意欲をデザインする（監訳）」など。
概要
インストラクショナルデザイン（ID）とは、学びの「効果・効率・魅力」を高めるための手法を集大成したモデルや、それを支援するプロセス全体を指します。
その中には、教育学や心理学などさまざまな領域の知見をも反映した、さまざまな実践的フレームワークがあります。
我々、ファシリテーターの役割もその場にいる者が「自ら学ぶ」ことを支援して、彼らの「考え方」や「行動」が「変化していくこと」を望むものでしょう。
「ＫＫＤ（勘・経験・度胸）」に頼るのではなく、「ID」を学ぶことで、さらに自律的な学びの場を作ることを目指してみませんか？
鈴木克明先生は、日本でのIDの第一人者であり「教え方を教える」専門家です。基調講演とはいえ、一方的に話して終わり、なんてことはありません。
きっと、この2日間の学び方の指針ともなり、みなさんの知識・経験をさらに質の高いものに「変換」させてくれることでしょう。