第４１回関西地区研究会　議事録

■日時　：2007年4月14日(土)　12:50〜17：10
■場所　：きらっ都プラザ(京都産業会館)
　　　　　７Ｆ　京都織物卸商協同組合　会議室
■参加者：会員60名＋大川氏

■テーマ：「編集術とファシリテーション」
■担当　：編集工学研究所　ISIS編集学校頭取　大川雅生氏（ゲスト）
　　　　　アシスタント　加藤

■概要：情報によって創造性を発揮するための普遍的なメソッド、
　"編集術"の入り口を皆で体験し、発想力を育てるヒントをつかむ。
　最後に編集術とファシリテーションとのつながりを考える。

■内容
　◇準備：６〜７名で一つのチームを構成

　◇アイスブレイク（30分）
　　・各チームで「自分をお菓子にたとえたら何？」で自己紹介
　　・次に、各人からあがってきたお菓子の中からチーム名を決定。
　　　各チームの名前は：チョコ柿の種、丸ごとバナナ、ウイダーイン
　　　ゼリー、ジャンたま、かた焼きせんべい、するめ、パチパチ君、
　　　ポン菓子、おまけつきグリコ、パウンドケーキ

　◇ミニレクチャーと練習??（30分）
　　・情報の編集とは、つまるところ「変・換・代・替」
　　・練習?：各チームで「○○変える／換える／代える／替える」
　　　という述語をなるべくたくさん挙げる
　　・練習?：読み換え
　　　　−コップを読み換えてみよう
　　　　−ペンを読み換えてみよう
　　　最初のうちは普段のコップやペンに縛られた読み換えしか出てこ
　　　ないが、大川氏の角度を変えた問いかけで、読み換えがスラスラ
　　　出てくる。

　◇考察とミニレクチャー（20分）
　　・いったい何をしたの？　何をしたから急に発想が湧いてきたの？
　　　→　皆の意見：文脈／時間／空間／場面／状況といったコンテク
　　　ストを変えた、見る立場を変えた、用途を重ね合わせた、元々の
　　　名詞を外し存在そのものとしてとらえた
　　・レクチャー：（分子）／（分母）の分母を変えたと考えるとよい。
　　　（図）／（地）の地を変えたと考えてもよい

　◇練習??（70分）
　　・練習?：「蛙」を分子にして、分母と読み換えのセットを一人ひ
　　　とりでたくさん出す（例：映画−メインキャラクター、ツボかび
　　　−犠牲者、小学校−解剖の対象、金−貯金箱）
　　・練習?：新聞広告を題材にして、分子と分母のセットをたくさん
　　　見つける

　◇練習?（20分）
　　・新聞記事からメインタイトル、サブタイトル、イラストを白塗り
　　　で潰したものを読み、それぞれの言葉や絵を自分で考える練習

　◇練習?とミニレクチャーと練習?（60分）
　　・練習?：「今年に入ってから買ったもの」をなるべく具体的に、
　　　４分で30個あげる。小さいポストイットに書いて貼りだし
　　　→　人によっては結構苦戦、10個ぐらいしか出なかった人も
　　・自分に規制をかけずに〜自分のフィルターを上手に外して、どん
　　　どんアウトプットできることが大事。そのためには自分が「時間」
　　　「空間」「想起」のどの連想に強いのか癖を知って、切り換えら
　　　れるようになるべし
　　・練習?：今度は並べ替えてみよう
　　　　−まず値段の高いもの順に　（客観的基準で）
　　　　−次に気に入っているもの順に　（主観的基準で）
　　　　−最後に、ファシリテーターにとって重要な順に
　　　　　　　　　　　　　　　（第三者的価値観の基準で）
　　　そして、各チームで出てきたものを大きく３つのグループに分け、
　　　しかもお菓子のチーム名に関連づけて、私達のめざすファシリテ
　　　ーションはこれだ！を表現してみる
　　・各チームより発表
　　　アウトプット例：
　　　　−丸ごとバナナ：24時間喜びで包むファシリテーション
　　　　　　　　　　　　(1)いつでもどこでも手に入る
　　　　　　　　　　　　(2)みんな満足
　　　　　　　　　　　　(3)丸ごと包み込まれる
　　　　−するめ：お子様から夜のお供までいつでもどこでも
　　　　　　　　　　　　(1)しぶとい
　　　　　　　　　　　　(2)皆に愛される
　　　　　　　　　　　　(3)場面を選ばない
　　　　−ウイダーインゼリー：10秒チャージファシリテーター
　　　　　　　　　　　　(1)見た目かっこいい
　　　　　　　　　　　　(2)速く効く
　　　　　　　　　　　　(3)便利
　　　　−ジャンたま：異質なものをつなぐ
　　　　　　　　　　　　(1)編みこむ
　　　　　　　　　　　　(2)集める
　　　　　　　　　　　　(3)カタチにする

　◇感想（10分）
　　・編集術を体験してみた　→　ファシリテーションにどう役立つ？
　　　　−「分母」の考え方を知っておくと、発散で視点を変えると
　　　　　きに役立ちそう。固定観念をやぶることができる
　　　　−発言者の背景を理解するのに役立ちそう
　　　　−合意の土台となる

■感想
　　・編集術そのものを頭の鍛錬として楽しんでくださった方が多かっ
　　　たようです。また、編集術とファシリテーションという未知の取
　　　り合わせに頭を巡らせるのもちょっとした刺激でした。

　　・はじめての体験の人は「なんやこれ？」っていうのと「おもしろ
　　　そうやね」というように分かれるかもしれません。ファシリテー
　　　ションについて「読み替え」をすると面白かったかも。
　　・ワークを楽しむことはできたのですが、直感で感じ取ったものに
　　　枠を後付けであてはめているように思えて「どうしてこういう考
　　　え方をするんだろう？」と思っていました。やっぱり、結局直感
　　　で得たものには勝てないんじゃないか！？
　　・柔軟な視点の切替、あるいは視点の分類に役立ちそうです。
　　・リフレーミングに通じるものがありそう。

　　・部屋が暑かった！　　

　　・大川さんの低音の効いた声に聞き惚れました。
　　
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
編集術とは・・大川雅生氏　　　　　　　　　　　　読み換え、読み替え、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今年に入って買ったものは・・　　　　　　　　　分子と分母すなわち地と図です　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　目指すファシリテーションは・・　　　　　　　　円山公園散りかけの桜を見ながら・・