後野るみ、鈴木郁子、増平貴之、米岡裕美、（安倍能行、中島美暁）（以上FAJ会員）

今回の企画は、法政大学の田澤先生のご専門であるキャリアデザインのためのワークを体験することを通して、自分のとらえ方のクセを知って、俯瞰的に自分の人生を見る、そして、それをファシリテーションにどう生かすかを検討することを目的としました。

 

【プログラム】
１．オリエンテーション
２．アイスブレイク…財布の中身で自己紹介
３．インタビューワーク（20分×２）
・2人1組となって、過去、現在、未来において重要な影響を与えている人物や出来事についてインタビューをする。
・おおまかにどのようなことがあったかを付箋に描きだす
４．分類１
・グループになって、各自のふせんを説明しながら模造紙に貼り出す
・横軸を時間軸として、縦軸を何にするかを話し合う
５．分類２
・横軸・縦軸それぞれ、どんな軸を立てるとよいかを話し合う
６．みんなのキャリアの中の私のキャリア
・これまでやってみて、追加したくなったことを付箋に描きだして、模造紙に貼る
７．振り返り
・自分のキャリアを振り返ってみて、過去、現在、未来にファシリテーションがどう関わるのかを考えて紙に描きだし、3人でシェア
・今日の気づきのシェア　

 

【参加者アンケート抜粋】

【MF振り返り】
ワークの内容には、「自らの付箋を俯瞰する」「他の人の付箋と比較して相対化する」の２つが含まれていました。後者に力をいれすぎて、前者のふりかえりをしやすい状態にまでは持っていけなかったことが反省点です。

また、MFとして参加者の反応を見ながら時間管理をしていたため、「じっくりと考えることができた」という人もいれば「進め方に困惑した」という人もいたのだと思います。

【担当者振り返り】

• 自分のキャリアについて考えるいい機会になったという感想が多く、ファシリテーションを学ぶのとは次元の違う学びがあったように感じた。
• 話し合いにたっぷり時間をとると対話が深まることを実感した。
• ファシリテーションとのつながりについては、わかりにくかったので、説明をもっと丁寧にすればよかった。
• 付箋に書く枚数は、２枚程度と説明しない方が良かったかもしれない。2枚ずつだと個人で並び替えて考えるには少ない。
• 過去、現在、未来を異なる色の付箋に書くこと、個人のペン色を特定させるのは、見た目に分かりやすく良かった。
• 軸を自分達で設定することから、あらゆる観点から振り返りができたので気づきが多様だった。
• 自分付箋を模造紙に張る際に、周りの人は、触れてもよさそうなことは質問しあったり、本人も話しながら気づいたことは付箋追加するなどをしてもよかった。